一、MBA项目的发展历史

源起美国：蜿蜒曲折的诞生路

19世纪末20世纪初，约1908年，哈佛大学商学院正式成立并招收了第一批工商管理专业的研究生，此时MBA的雏形正式诞生，距今已有百年历史。然而，新事物的诞生必然伴随着曲折的发展，当时MBA的课程内容旨在对学生气度和性格的培养，脱离实际专业知识，并未获得工商业界的青睐。

20世纪20年代至60年代，MBA教育在美国经济发展的引擎下才逐步完善。

一方面，二战后美国企业的所有权与经营权分离，企业的经营发展急需管理人才。另一方面，战后美国经济实力骤然增长，在世界经济市场中占据全面优势，消费市场在人们空前活跃的消费需求下剧增，企业发展更需要人才填充。MBA教育在大量的人才需求下高速发展，1958年美国设置MBA课程的管理学院已有125所。

需求的剧增暴露出课程设置的诸多问题，各院校的MBA教育没有共同标准，培养的毕业生质量参差不齐。于是在1960至1985年期间，美国管理学院联合会对MBA课程标准多次修订，自此，MBA在学术的标准下建立了专业的学科体系，成为高等教育的重要组成部分。

20世纪80年代至今，MBA教育又开启了新一轮的改革与探索。1984年《哈佛商业评论》评价：“管理学院不能令人满意的管理教育应对美国工商业国际竞争力下降负有一定责任”，面对业界批评，管理教育界开始创新教育方式，逐步形成如今全方位、多样化、科技性的教育方式。

引进中国：在巨人的肩膀上远眺

20世纪80年代后，中国步入MBA教育的合作试点期。

我国院校参考学习美国MBA教育的发展成果，对原有的经济与管理课程进行改革，部分院校与外国大学合作培养中国的MBA。1982年中国政府与当时的欧洲共同体达成协议，帮助我国建立一所具有国际顶尖水平的工商管理学院，这也就是中欧商学院的前身。

20世纪90年代，中国正式进入MBA教育的自办试点期。

1990年，国务院学位办正式批准清华大学、中国人民大学、南开大学、天津大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学、厦门大学和上海财经大学9所院校成为首批MBA试点院校。此后，国务院学位办陆续批准了更多的院校为MBA教育培养单位。目前体制内共计229所院校开设MBA项目，项目总数超过500个，中国的MBA教育事业在借鉴与实践中高速发展。

二、MBA和普通研究生的区别

培养目标不同

普通研究生分为学术型研究生和专业型研究生。学术型研究生的培养目标是做理论研究的学术型人才，以培养大学教师和科研机构的研究人员为主；专业型研究生的培养目标是具有扎实理论基础的同时，适应特定行业或职业实际工作需要的应用型人才。MBA属于专业型研 究生，但是仍有其独特之处，其培养目标更加具体化，是可以胜任于工商企业高层管理工作的高级管理人才。

招生人群不同

普通研究生招生的招收群体是本科毕业生，对毕业时间无具体要求，可以是应届或有工作经历的毕业生。而MBA的招生条件有明确的工作年限要求，具体要求为：专科生毕业后有5年或5年以上工作经验，本科生毕业后有3年或3年以上工作经验，硕士和博士毕业后有2年或2年以上工作经验。如果想加速进入MBA项目，则在本科毕业后，工作第2年就可报考，在入学年之前满足有3年工作时间即可，同理硕士毕业报考，在工作后第1年就可报考，入学年份之前满足有2年工作时间即可。

考试流程不同

普通研究生先参加全国统一的研究生入学笔试，笔试成绩通过后才能参与面试环节，前期笔试阶段的备考难度大，需要通过国家线以及部分院校的自划线后按排名顺序择优通过。而MBA除了以上的传统的考研模式外，部分院校增加了提前面试环节，给予考生先面试、后笔试的机会，即先参与部分院校的提前面试环节，通过面试后，在后续的笔试环节中，笔试分数通过国家线即可被录取，笔试阶段的备考压力得以减轻，备考难度相对降低。

考试科目不同

普通研究生笔试环节的科目为专业课、数学（或专业课Ⅱ）、政治、英语共四科，总分500分。MBA笔试环节的科目为管理学综合、英语，共两科，总分300分，其中管理学综合的卷面内容由三个模块组成，分别是数学、逻辑推理与写作。

学费不同

普通研究生的学费标准为每生每学年8000至11000元，学费的上限为28000元/生/学年。MBA的学费总计5万至50万元不等，其中全日制MBA因学生处于脱产状态而收费较低，而顶尖名校的MBA项目因为优质的教学资源和地理位置而收费较高。

社会联系不同

普通研究生学习期间可接触的人群大多是学校的导师和学生，专注于所学专业的科研领域，接触社会外界各行业的机会较为有限。而MBA的社会联系更加广泛，学习期间在校企导师的指引下可以接触到不同领域的的企业家，可以有效拓展自身视野，加强社会联系。

三、MBA对于申请人的具体要求

1.工作年限

MBA对申请人有严格的工作时间要求，具体为：专科生毕业后有5年或5年以上工作经验，本科生毕业后有3年或3年以上工作经验，硕士和博士毕业后有2年或2年以上工作经验。以上为报考MBA的硬性时间要求，在申请名校MBA时，更长时间、更丰富的工作经历也成为申请者的竞争优势。例如，西安交通大学提前面试项目明确要求申请人专科、本科的毕业年限分别大于等于10年、6年。

2.学历

申请MBA要求学生是专科、本科、硕士或博士毕业，并且持有有学历证书。虽然招生要求如此，但也有部分院校明确表示不招收专科毕业学生，更加青睐知名院校的毕业生。

四、MBA项目的现实价值

提升学历

MBA项目培养工商管理专业的研究生，毕业后可以获得硕士研究生的学位证书和学历证书，为双证书，是获得国家认证、社会认可的正规研究生。近年，各大顶尖名校开设了多项BMA教学项目供各界人士选择，助力考生实现名校梦。

提升自身竞争力

MBA项目以培养学生的的管理能力为主，目标是为企业制定适合未来生存与发展的战略，培养学生具备统筹兼顾的战略管理能力。学生在职场上具备垂直行业内的专业能力后，通过MBA项目的学习，同时具备了企业管理才能，个人素质得到全面提升，方可在职场中脱颖而出。

优质人脉

MBA教学有优质的校企导师，一般是具有丰富企业经营管理经验的企业高层管理人员，除了专业知识和一线的工作经历之外，导师拥有丰富的人脉资源，可以为学生提供在知名企业实践、与知名企业家交流的机会。此外，MBA的校友群体也是富有价值的人脉网络。

学习专业管理知识

MBA是一种商业语言，更是一种研究商业逻辑的科学。进入MBA的课堂，最直观的收获就是专业的管理知识。管理岗位是一个企业的中枢神经，对企业的生存发展起决定性作用，作为管理人才，承担管理责任，就应具备相应的专业能力。

拓展事业版图

MBA项目培养的是管理类通才，通过大量的案例分析锻炼学生对各个行业的感知能力，内容涉及金融、房地产、零售、咨询等各大行业，并且提供相应的选修课程。学生可以不受自身行业限制，探索更多领域，为自身事业版图的扩展提供多种可能性。

五、MBA提前面试是什么？如何准备

MBA提前面试是指在国家统一研究生入学考试的面试之前，部分院校开设的提前面试环节，时间安排在笔试环节之前，将“先笔试、后面试”的固定环节自行转变为“先面试、后笔试”。在学生通过提前批次的面试后，后续笔试成绩会有一定优势，通过国家线即可被录取。提前面试主要针对综合素质强、有管理潜能，同时因为阔别校园已久而笔试环节较为弱势的学生。

如何准备提前面试呢？

首先需要准备申请材料。将自己的经历从大学开始，直至如今所处的工作岗位进行大复盘，梳理自己的过往经历，总结一路前行的收获，向学校老师展现自身的优势和潜能。

之后是进行模拟面试准备。面试环节分为个人面试、小组面试、英语面试，面试时会抽取不同的题目即兴回答，老师也会对针对你的申请材料详细提问，此时是展现自身优势的最佳机会，通过面对面的双向交流学生可以真诚的自我表达，最大程度地展现自身优势。

六、MBA联考笔试是什么？如何准备

MBA联考笔试是指管理类专业硕士研究生入学统一考试，也是正常批次MBA考试的初试环节。考试科目包括“管理类联考”与“英语二”两科，其中管理类联考综合能力的卷面内容包含初等数学、逻辑推理、写作三部分，总分200分。英语二总分100分。

如何准备联考笔试呢？

首先应制定备考计划。可以参考经过时间积累、前辈筛选后的备考经验贴，在结合自身的情况后，制定各科目的复习计划，将时间的利用效率最大化。

之后就是选择学习方法。相比于面试环节对自身优势的全方位输出，联考笔试是一个先输入再输出的过程，在相对有限、统一的时间段内输入时，竞争比拼的就是优秀的学习方法。甄别不同的辅导机构、学习工具、学习资料后，选择出最高效的笔试备考方式。

天将降大任于斯人也，必先苦其心志。如果你正苦于职场上止步不前的焦虑中、商战中错失良机的迷惘中，进入MBA项目将成为你开启职业生涯新航道的最佳选择。

进入MBA的收获是陪伴你终生的，不是止于学历的一次提升、技能的一次培养、人脉的一次捕捉……而是融合在你往后余生的发展格局中，你将一路前进，一路收获。